“我们以为我们选择了学院来指导我们女儿的舞蹈生涯. 我们得到的是更多. 现在,当我们结束人生的这一篇章时, 我们的女儿在茱莉亚音乐学院开始了她的新篇章, 一个梦想实现了. 如果没有学院,我们不可能实现这个梦想.”
”
学院舞蹈系被公认为是全国顶尖大学和舞蹈团的领先预备机构之一.
舞蹈课程的核心是对技术的深入研究. 除了每天上芭蕾基础课, 在哪里学生深入研究古典技术, 舞者学习爵士乐, 现代, 黑, 还有双人舞.
学生完美jetés,态度,富有表现力的运动,和阿拉伯式图案. 此外, 学院的舞者将有机会为学院的剧目舞蹈团试镜, 并在芝加哥和其他地方演出.
学生还将在与学院教师和世界知名客座艺术家合作的同时,加深对舞蹈历史的理解.
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兰迪·邓肯为Ira Antelis项目“60”创作和编排的新作品. 这特点扎克·杰普森(舞蹈'19)在雅典娜剧院! 2017年夏天,扎克和乔伊·马萨雷利在学院舞蹈系排练了《大发彩票平台登录》(跳舞 '14)。.








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爵士课程以芭蕾舞技术为基础,严重依赖非洲和现代舞蹈习语的结合. 所有的运动都强调中枢力量, 强调躯干的表现力, 头部的隔离, 肩膀, 胸腔和臀部. 韵律模式、动态变化和强烈而微妙的运动品质被探索. 舞者们被给予具有他们水平挑战性的组合, 这取决于他们的技术水平.
现代课程介绍玛莎格雷厄姆技巧中使用的运动概念. 力量是通过地板练习来培养的,旨在教从背部和脊柱下部开始运动. 柔韧性是通过练习中的各种拉伸组件来增加的. 在地板练习中所学到的形式和模式应用于中心练习和跨楼层的组合. 在C级(初级)学习的运动和原理在B级(中级)和A级(高级)课程中进一步探索. 准确性和灵活性被强调. 随着学生对格雷厄姆词汇的熟悉,动作的复杂性也随之增加.
*课程名称反映2017-2018年新生的成绩单.
上芭蕾课的前提是要有初步的技术知识. 他们培养力量、平衡和灵巧. 在酒吧, 传统的练习可以使肌肉组织预先做好准备,以完成几乎所有经典词汇的动作. 练习的性质允许学生扩大他们的个人活动范围. 在巴利学到的概念在中心通过慢板(抒情质量)进行测试, 平衡), 和快板(小跳和大跳)组成的课程. 在芭蕾舞C中获得的知识和灵活性被应用到更具挑战性的练习和B级和A级的中心地板组合中.